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포항대 유아교육과, 프로젝트 경진대회 통해 자기주도학습 역량 강화

NSP통신, 조인호 기자, 2020-12-18 15:29 KRD7
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NSP통신-포항대학교 유아교육과는 지난 15일부터 16일 2일간에 걸쳐 진행된 제1회 프로젝트경진대회의 시상식을 성실관 418호에서 전체 재학생이 모인 가운데 가졌다 (포항대학교)
포항대학교 유아교육과는 지난 15일부터 16일 2일간에 걸쳐 진행된 제1회 프로젝트경진대회의 시상식을 성실관 418호에서 전체 재학생이 모인 가운데 가졌다 (포항대학교)

(경북=NSP통신) 조인호 기자 = 포항대학교(총장 한홍수) 유아교육과는 지난 15일부터 16일 2일간에 걸쳐 진행된 제1회 프로젝트경진대회의 시상식을 성실관 418호에서 전체 재학생이 모인 가운데 가졌다.

유아교육과는 매년 개최해 왔던 모의수업경진대회 대신 새롭게 개정된 누리과정의 유아중심·놀이중심 교육과정을 실천하고 변화하는 교육현장에 적합한 교사를 양성하기 위해 이 대회를 마련했다.

특히 재학생들의 자기주도학습 역량과 자신감 향상을 목적으로 진행된 이 대회의 전 과정은 1~3학년들로 구성된 6개 팀이 한 달 동안의 기간에 걸쳐 프로젝트를 기획하고 직접 현장견학, 전문가면담, 실험 등의 주제와 관련된 다양한 경험을 주도했다.

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마지막으로 프로젝트경진대회의 전시를 통해 타인에게 지금까지 진행해 온 주제에 관한 깊이 있는 탐구 과정을 종합해 발표하면서 재학생들은 긍정적 자기혁신과 마인드(mind)를 계발할 수 있었다.

시상식에서는 프로젝트 단계별 수행과정인 주제 선정, 계획 및 준비, 탐색 및 표상, 마무리 전 단계를 총체적으로 평가하여 ‘물고기’ 를 주제로 진행한 팀이 대상을 수상했으며, ‘전기자동차’ 팀, ‘가죽’ , ‘시장’ 팀이 각각 최우수상, 우수상을 받았다.

대상 수상 팀의 신소현 학생은 “주제에 대해 팀원들과 함께 탐구하고 토의하며 문제를 해결하는 과정에서 사고가 확장되고 깊이 있게 발전하는 것을 경험했다”며 “또 함께 적극적으로 참여하며 자신감이 생기게 되었고 좋은 결과까지 얻게 되어 뜻깊고 소중한 시간이었다”고 말했다.

포항대학교의 대학발전전략 중 ‘교육을 잘하는 대학’ 을 위해 ‘역량기반 직업교육강화’ 와 ‘직무교육의 현장성강화’ 를 실천하고 있으며, 유아교육과는 교육현장에 적합한 교사를 양성하기 위해 지속적으로 노력할 것이다.

한편 이날 대회는 코로나19 확산방지를 위해 기존 일정을 조정하고 대회의 규모를 대폭 축소해 열렸으며 전시장의 철저한 방역과 함께 발열체크, 개인 소독 등 확산방지 기준을 철저히 준수하며 진행했다.

NSP통신 조인호 기자 eno8166@nspna.com
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