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경기교육청, ‘유아교육, 놀이로 풀다’ 자료 보급

NSP통신, 남승진 기자, 2019-02-11 16:45 KRD7
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놀이중심 교육과정 실천자료

NSP통신-경기도교육청 전경. (NSP통신 DB)
경기도교육청 전경. (NSP통신 DB)

(경기=NSP통신) 남승진 기자 = 경기도교육청(교육감 이재정)이 11일 놀이중심 교육과정 실천 자료인‘유아교육, 놀이로 풀다’를 유아교육 현장에 개발해 보급한다.

이 자료는 도교육청이 지난 2017년 현장 교사‧유아들의 인터뷰를 바탕으로 지난해 초 개발을 시작해 보급했던 ‘놀이로 유아교육 본질 찾기’의 실천 자료며 오는 2020년 초 심화 자료도 개발될 예정이다.

도교육청은 3년 동안 놀이교육과정에 대한 이해‧실천‧심화 자료를 순차적으로 개발‧보급함으로써 놀이중심 교육과정이 현장에 안착될 수 있도록 지원한다.

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‘유아교육, 놀이로 풀다’는 놀이 실천을 통한 유아의 놀 권리에 대해 재조명하고 교육과정 정상화를 강조하고자 했다. 교사가 놀이중심 교육을 실천하며 고민하는 과정 속에서 유아 존중이라는 해답을 찾기까지 교육적 역량을 높일 수 있도록 돕는 놀이 이해 자료다.

해당 자료는 놀이 실천을 위한 요소를 살펴보고 유아의 흥미를 반영해 교육과정을 실천한 과정과 그 안에서 일어난 교사의 성장을 담았다. 자료는 ▲놀이중심 육과정 들여다보, ▲놀이중심 육과정의 실천 ▲놀이를 실천한 성장 이야기 등 총 3장으로 구성됐다.

도교육청은 자료를 도내 2800여 개의 공‧사립 유치원에 보급하고 교사들이 놀이 실천가로 거듭날 수 있도록 지원하기 위해 오는 4월부터 놀이 실천 워크숍을 실시할 예정이다.

이번 놀이중심 교육과정 실천 자료와 2018년 이해 자료는 모두 도교육청 홈페이지(통합자료실/유아교육과/과자료실)에서 내려 받아 활용할 수 있다.

최인실 경기도교육청 유아교육과장은 “이번 자료 발간은 유아중심ㆍ놀이중심 교육을 위해 놀이의 방향을 현장 교사로부터 찾아보려는 실천적 노력의 출발이기에 의미가 매우 크다”며 “놀이자료를 통해 놀이의 중요성과 가치에 대해 다시 한 번 생각해 보고 실천하는 교육현장이 되길 바란다”고 말했다.

NSP통신/NSP TV 남승진 기자, nampromotion@nspna.com
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